爱的教育 用心演绎---记夏邑县第七小学二《3》班班主任

“勤能补拙”是一位有着21年教龄的教育工作者的座右铭，星星纪录着她骑着一辆破旧电动车从家出发时间，月亮陪伴着她回到家，无怨无悔，始终如一，不求索取，我们无法从中华词库里面寻找到能够表达她这种爱岗敬业、乐于奉献、以苦为乐、默默奉献的敬业的词语。让我们大家一起来认识这名教学一线的老师，她是夏邑县第七小学二《3》班班主任刘景丽。

21年的来，刘景丽她能够如数家珍地说出每一个学生的家庭情况，以及未来的发展方向，针对不同学生在不同阶段出现的问题，给予恰当的帮助，视学生如自己的孩子一样，从不歧视体罚学生，尊重学生的人格和引导学生往正确的方向发展，做好学生的人生导师。在她班级的学生始终有一种荣耀感，正如学生所述“今天我以老师为荣，明天老师为我而自豪”。

刘景丽介绍，上学期班里有个叫刘晓晓的孩子总不爱写作业，而且脾气很倔。一次，因为她默写不认真刘景丽找她谈心找原因，谈完之后让她回班，结果她到班里就大声哭了起来，向是受了委屈，这可把刘景丽急坏了，她连忙拉着她的小手走出教室，到办公室慢慢安抚，放学后，又专程来到刘晓晓家中了解情况，原来她爸爸妈妈常年在外地，跟着爷爷奶奶生活，早上在家奶奶吵了她几句，心情不好，老师一找她谈心，她以为她奶奶在老师那边告她状呢。了解原因后，刘景丽又多次，从各个方面入手，慢慢地和孩子谈心，以后几天，刘晓晓作业都是准时完成，刘景丽也总是在班上表扬，这孩子本来就是很聪明加上自身的努力，成绩直线上升。

  在班主任工作中，刘景丽细心爱护每位学生， 因为她懂得，对一个家庭来说，对父母而言，孩子就是他们的百分之百。既然家长把学生交给她，她就应该尽最大的努力去爱他们、教育他们。学生学习上有了困难，她千方百计去解决；学生心理上有了困惑，她想方设法去化解。哪个学生有了一点进步，她都为其点上一个赞，送上一声鼓励和一个微笑。她的学生特别喜欢与她亲近，学生们“亲其师，信其道”。

刘景丽说：“自己没想过要达到怎样的个人奋斗目标，就想着这样扎扎实实地做下去，做一个好教师，做一个能真正站立在讲台上的老师，每天享受着学生的享受，快乐着学生的快乐。只想做一个孩子们信得过的伙伴，给他们能给的帮助，让大家走在同一条起跑线上。”这些年来，她也收获了无心插柳柳成荫的欣喜和快乐，先后荣获县级优质课教师、优秀班主任、最美老师等称号！刘景丽带领的班级多次被评为“县级文明班集体”。

“世间的山千座万座，镌刻青春记忆的山是最好的山；人生的路千条万条，能走通的路是最好的路。在一线的教学实践中，我逐渐明白了教育的概念，树立了正确的教育观念，坚定了教育的信念，我非常感激在七小的磨练，也感激我的学校和学生。”刘景丽说。

来源：京九晚报

记者：张壮伟